Debido a que en nuestro entorno no es común el homeschooling,al descubrir que eso existe o al pensar en ello se nos suelen ocurrir algunas preguntas o dudas sobre el funcionamiento y la eficacia de educar a tus hijos en casa. Por ello, en esta publicación hablare e intentare aclarar las dudas mas frecuentes.
1- ¿Por qué la gente elige educar a sus hijos en casa?
Esto es debido a diversas razones: Entienden la educación como la función de los padres, no están de acuerdo con los sistemas educativos de los centros de enseñanza, los padres tienen tiempo libre y conocimientos como para educar adecuadamente a sus hijos... o incluso también debido a la ideología que tienen los padres, tanto política como religiosa. También hay muchos casos particulares por los que los padres han decidido educar a sus hijos en casa, por causas personales.
2 ¿Qué metodología educativa se usa?
Los que imparten la enseñanza a sus hijos en casa, siguen normalmente una estructura y programación academica similar a los de las escuelas, pero una de las diferencias mas importantes es que educando en casa, la educación se diseña y se ejercita acorde con la capacidad, motivación y ritmo del niño. Esto, hace que el aprendizaje y dominio de la materia escolar sea mas atractiva, y por lo tanto mas sencilla para el niño. También algunas familias han decidido apartarse de la metodología educativa de las escuelas para seguir los diferentes modos de educación creados por pedagogos como Montessori o Waldorf.
3-¿Si el tutor o padres se sienten incapaces para enseñar una asignatura que pasa?
Hoy en dia eso no es un gran problema, ya que los padres tienen muchos recursos disponibles para enseñar a sus hijos dicha materia, ya sea por ayuda de internet, academias, grupos de apoyo.....
4-¿Puede mi hijo entrar en la universidad si es educado mediante el homeschooling?
Hoy en dia hay muchas universidades en las que pueden entrar estudiantes que hayan sido educados mediante la educación en casa, ya que muchas tienen políticas de admisión para los homeschoolers. Las universidades esas entienden que la mayoría de homeschoolers no tenga el diploma de la escuela, por lo que han considerado justo y oportuno que esos estudiantes tengan una oportunidad para ser evaluados y posteriormente admitidos.
5¿Se pueden obtener titulaciones oficiales?
Tras estar investigando, he visto que hay algunas maneras para que los homeschoolers puedan obtener las titulaciones oficiales, que son las siguientes:
-Presentarse a un examen para obtener el graduado en secundaria a partir de 18 años, y también las pruebas libres de bachillerato a partir de los 20 años.
- Mediante la Ley Orgánica de Educación(LOE 2006), en el que indicaque se debe garantizar la escolarización del alumno que accede de forma tardia al sistema educativo a curso adecuado para el, por edad, conocimientos y características.
- Acceder mediante examen a la FP de grado medio a partir de los 17 años, y a FP de grado superior a partir de los 19 años.
- Estudiar mediante un centro extranjero a distancia y convalidar el titulo obtenido con el otro estado.
domingo, 22 de diciembre de 2013
miércoles, 11 de diciembre de 2013
Prejuicios Sociales
El homeschooling, una de los cosas mas negativas que tiene es que tiene una consecuencias sociales negativas hacia el niño,es decir, que tienen unos prejuicios sociales, que son los siguientes:
1- Pocas familias pueden permitirse el privilegio de educar a sus hijos en casa.
En muchas familias, el padre y la madre suelen trabajar, por lo que no tienen mucho tiempo libre, y en esos casos normalmente los padres llevan a sus hijos a algún colegio, ya que no tienen el tiempo libre suficiente como para poder educar adecuadamente a su hijo.
Otras en cambio, el padre o la madre no trabajan y tienen tiempo para educar a sus hijos en casa, y algunos lo hacen. Para ello, cada familia debe de decidir cuanto dinero gastar en material, y asegurarse que la materia que se da en ese material es el adecuado. También es esencial estar abierto a nuevas formas de aprendizaje y ser imaginativo.
2- Disciplina de los niños.
Los niños deben de aprender a acatar normas y a cumplirlas, donde cada familia decidirá implantar las que consideren necesarias, con el fin de educar correctamente a su hijo. Los niños deberán de aprender a diferenciar tipos diferentes de normas, entre las que son 100% obligatorias y las que no.
Los padres también deberán de explicarle al alumno los protocolos escolares y sociales para que se integren mejor en la sociedad, como que cuando hay que ir al baño hay que pedir permiso....
3- El niño queda fuera de la realidad exterior
En la escuela, solamente se educa para su futuro, para que haya una inteligencia academica que permita desempeñar una labor. En casa sin embargo, además de educarles para que mejoren su inteligencia academica, también les educan para el mundo, donde aprenden como es el mundo, y también les enseñaran una especie de valores que harán que los niños tengan una mejoría en la inteligencia emocional.
4- La falta de socialización del niño
Es uno de los temas mas preocupantes dentro del homeschooling, ya que al no mantenerse en contacto con los niños de su edad, los padres temen que en el futuro sus hijos sean marginados socialmente, mas concretamente en hacer amigos.
Ademas, los homeschooler suelen ir siempre acompañados de sus padres, por lo que tras ver como sus padres socializan a la gente lo niños también aprenden a hacerlo. También aprenden que todas las relaciones no son iguales, algunas son mas profundas y otras mas superficiales.
Por lo que pienso que por ser homeschooler no vas a ser marginado social, ya que puedes aprender a socializar y mantener relaciones de otra manera.
1- Pocas familias pueden permitirse el privilegio de educar a sus hijos en casa.
En muchas familias, el padre y la madre suelen trabajar, por lo que no tienen mucho tiempo libre, y en esos casos normalmente los padres llevan a sus hijos a algún colegio, ya que no tienen el tiempo libre suficiente como para poder educar adecuadamente a su hijo.
Otras en cambio, el padre o la madre no trabajan y tienen tiempo para educar a sus hijos en casa, y algunos lo hacen. Para ello, cada familia debe de decidir cuanto dinero gastar en material, y asegurarse que la materia que se da en ese material es el adecuado. También es esencial estar abierto a nuevas formas de aprendizaje y ser imaginativo.
2- Disciplina de los niños.
Los niños deben de aprender a acatar normas y a cumplirlas, donde cada familia decidirá implantar las que consideren necesarias, con el fin de educar correctamente a su hijo. Los niños deberán de aprender a diferenciar tipos diferentes de normas, entre las que son 100% obligatorias y las que no.
Los padres también deberán de explicarle al alumno los protocolos escolares y sociales para que se integren mejor en la sociedad, como que cuando hay que ir al baño hay que pedir permiso....
3- El niño queda fuera de la realidad exterior
En la escuela, solamente se educa para su futuro, para que haya una inteligencia academica que permita desempeñar una labor. En casa sin embargo, además de educarles para que mejoren su inteligencia academica, también les educan para el mundo, donde aprenden como es el mundo, y también les enseñaran una especie de valores que harán que los niños tengan una mejoría en la inteligencia emocional.
4- La falta de socialización del niño
Es uno de los temas mas preocupantes dentro del homeschooling, ya que al no mantenerse en contacto con los niños de su edad, los padres temen que en el futuro sus hijos sean marginados socialmente, mas concretamente en hacer amigos.
Ademas, los homeschooler suelen ir siempre acompañados de sus padres, por lo que tras ver como sus padres socializan a la gente lo niños también aprenden a hacerlo. También aprenden que todas las relaciones no son iguales, algunas son mas profundas y otras mas superficiales.
Por lo que pienso que por ser homeschooler no vas a ser marginado social, ya que puedes aprender a socializar y mantener relaciones de otra manera.
martes, 3 de diciembre de 2013
Homeschooling en España, ¿legal o ilegal?
En nuestro entorno, normalmente no solemos conocer a nadie o a casi nadie que haya sido educado con la metodología del homeschooling y a algunos se les viene a la cabeza la idea de la legalidad del homeschooling en España.
En España, hay un gran agujero sobre el tema del homeschooling, es decir, no hay ley que indique que educar a tus hijos en casa sea legal, pero tampoco hay ninguna ley que dicte que educar en casa se ilegal. Por lo tanto, esta idea se queda en el aire.
La ley orgánica de educación, indica que los menores tienen que recibir una formación mínimo hasta los 16 años, es decir, tienen que haber hecho primaria y secundaria, que en total serian 10 años de educación, desde los 6 años hasta los 16.
En el articulo 4 de la Ley Orgánica de Educación dice que la enseñanza básica y gratuita es obligatoria para todos los menores españoles. También dice que la enseñanza básica de una persona consiste en 10 años de escolaridad, por lo que en ningún caso nos dice que es obligatorio meter a tu hij@ en un colegio.
Por lo tanto, podría decirse que el homeschooling en España no es ilegal, pero como tampoco es legal, el estado pondrá ciertos obstáculos a la hora de permitir que los menores sean educados en casa, aunque también puede que con un poco de suerte no tengan ningún problema legal y puedan ejercer el homeschooling.
También hay que destacar, que para evitar ciertos problemas con la Seguridad Social, es imprescindible que los familiares, representantes o tutores legales sepan con total precisión sobre cuales son sus derechos y que tengan una idea clara de por qué prefieren educar el/los menor/es en casa en vez de en una escuela.
martes, 26 de noviembre de 2013
Niños de Dios (2/2)
En el año 2010, el tema de los Niños de Dios volvió a los Tribunales y se dicto una sentencia el 2 de diciembre.
Lo que realmente plantea el recurso resuelto por la STC 133/2010, es el articulo 27 de la constitución española, la vulneración del derecho a la educación, donde los demandantes tienen como punto de partida dos ideas.
Por un lado, está la idea de que el caso de la educación en España es como un agujero negro, puesto que la constitución española carece de protección alguna de obligación a la escolarización, sino que el derecho a la educación es considerado como un valor constitucional.
Por otro lado, se cita que la libertad que tienen los padres para ejercer el homeschooling en sus respectivos hogares esta protegida por los artículos 27.1 y 27.3 de la constitución española.
Finalmente, la sentencia declaro lo siguiente:
1- Declarar inconstitucional y nula la ley de protección jurídica del menor, 13 disposición de la Ley Orgánica de 15 de enero.
2-Declarar como inconstitucional también el párrafo 1 del articulo 211 del código civil, en la redacción dada por la disposición final 12 de la Ley Organica del 15 de enero, de la protección jurídica del menor.
domingo, 10 de noviembre de 2013
Los Niños de Dios (1/2)
Hoy hablaré sobre un tema que que me ha resultado muy interesante, que es la de los Niños de Dios, una comunidad religiosa de Catalunya con la cual surgieron ciertos problemas entorno a ellos,que se les acusaba porque los padres no educaban bien a sus hijos.
http://elpais.com/diario/1992/05/23/sociedad/706572001_850215.HTML
http://elpais.com/diario/1994/10/08/sociedad/781570803_850215.html (la causa)
En estos artículos del diario El País, se explica el caso de Los niños de Dios, que como bien dicen los artículos, Los Niños de Dios son acusados por ser una supuesta secta que tenían como finalidad manipular mentalmente a los menores, arrebatándoles la capacidad critica que tienen los seres humanos y de vulnerar el derecho a la educación.
En 1994 el tribunal constitucional desestimó el recurso que había presentado la Generalitat De Catalunya, y finalmente los padres salieron absueltos con la potestad de sus hijos.
En mi más modesta y humilde opinión, creo que hay un agujero negro en éste tipo de educación, ya que el estado no mantiene un mínimo de control sobre las familias que practican el homeschooling, permitiendo a sus padres educar malamente a sus hijos.
La solución creo que estaría en que hubiera un mínimo de control sobre los niños que son educados por la metodología del homeschooling, asegurándose que reciban unas condiciones óptimas para el estudio. Cada cierto tiempo que algún inspector pasase a revisar como está siendo educado el menor. Pero una cosa está clara, podrían hacer alguna inspección, pero mientras el menor reciba una educación en condiciones nadie podrá decirle nada al tutor.
jueves, 24 de octubre de 2013
Absentismo Escolar
El Absentismo escolar, es un problema en el que influyen factores; escolares,sociales y familiares, en muchas ocasiones relacionados entre si. La heterogeneidad de causas del absentismo nos obliga a dar respuestas agrupadas que superen la sencilla suma de acciones de las diferentes administraciones, dado que valoramos a la familia y al menor de edad como unidad de intervención educativa y psicosocial.
En cuanto a las causas de este problema,podríamos decir que vienen causados por factores psicológicos del alumno (baja autoestima, ausencia de habilidades sociales, etc.) o a causas sociológicas, como la pertenencia a un grupo especifico, a una minoría étnica, o a otras singularidades sociales. Es verdad que el absentismo perjudica a sectores de población que sufren situaciones de marginación social o económica, y no puede concluirse que éste sea el único factor explicativo de este problema. Mas de lo mismo habría que decir de la actitud familiar, que por diferentes motivos, se centra en no prestar la atención necesaria tanto al cumplimiento de la escolarización obligatoria como de la evolución de su aprendizaje en el centro escolar.
Por otra parte están las consecuencias de este absentismo escolar,que tiene unas consecuencias cercanas, que se definen en abandonos de la escuela, repeticiones del curso o en simples suspensos. Este absentismo inquieta por sus consecuencias a largo plazo mas que a corto plazo, ya que por culpa de esto el sujeto carecerá de las habilidades básicas que se requieren para integrarse en la sociedad actual; como capacidad de captación de conocimientos básicos o de falta de desarrollo de ciertas competencias que ayuden a llevar una vida laboral,social y personal satisfactoria.
A nivel social, las consecuencias mas visibles y dañinas son la marginación, la incultura y el posible incremento de las probabilidades del sujeto para delinquir.
En cuanto a las causas de este problema,podríamos decir que vienen causados por factores psicológicos del alumno (baja autoestima, ausencia de habilidades sociales, etc.) o a causas sociológicas, como la pertenencia a un grupo especifico, a una minoría étnica, o a otras singularidades sociales. Es verdad que el absentismo perjudica a sectores de población que sufren situaciones de marginación social o económica, y no puede concluirse que éste sea el único factor explicativo de este problema. Mas de lo mismo habría que decir de la actitud familiar, que por diferentes motivos, se centra en no prestar la atención necesaria tanto al cumplimiento de la escolarización obligatoria como de la evolución de su aprendizaje en el centro escolar.
Por otra parte están las consecuencias de este absentismo escolar,que tiene unas consecuencias cercanas, que se definen en abandonos de la escuela, repeticiones del curso o en simples suspensos. Este absentismo inquieta por sus consecuencias a largo plazo mas que a corto plazo, ya que por culpa de esto el sujeto carecerá de las habilidades básicas que se requieren para integrarse en la sociedad actual; como capacidad de captación de conocimientos básicos o de falta de desarrollo de ciertas competencias que ayuden a llevar una vida laboral,social y personal satisfactoria.
A nivel social, las consecuencias mas visibles y dañinas son la marginación, la incultura y el posible incremento de las probabilidades del sujeto para delinquir.
domingo, 13 de octubre de 2013
Tipos de educación en el hogar
El homeschooling no se trata únicamente de darle la formación académica en casa al niño, sino que es algo mas complejo y mas significativo.
Debido a la amplia gama de formas y métodos de educar en casa, no hay una metodología que sirva para todo el mundo, ya que hay diversos factores que influyen en como querer educar a tu hijo: Religión, raza, la sociedad.... Por lo tanto, podemos diferenciar dos tipos de Homeschooling:
1- La educación libre o no formal
Consiste en que cualquier niño tiene la capacidad intrínseca de adquirir conocimientos, y que es el mismo la persona mas idónea para descubrir sus potencialidades. . Por otro lado, se considera que la integración en la sociedad se hace de forma mucho más natural, viviendo en ella, que apartado en las aulas escolares.
De esta forma los niños no tienen una metodología académica estricta y son los padres solamente los que se concentran en que sus hijos aprendan y practiquen en el mayor numero posible actividades de diferentes tipos, ya sean cotidianas, laborales, de diversión....
Los grupos liberales aprueban firmemente este tipo de enseñanza, ya que así se evitaría la diferenciación de la escuela publica y la escuela privada.
2- Educación curricular en el hogar
Consiste en reconocer el nivel curricular existente en los colegios o escuelas como la mas adecuada para ser impartida e interiorizada por los alumnos/niños, teniendo en cuenta el logro y seguimiento como parte imprescindible del desarrollo del niño. De esta manera, los padres tienen un papel de educadores intermediarios entre sus hijos y la escuela, siendo los padres los que imparten las clases y dirigen todo el proceso de aprendizaje sobre el niño, teniendo el derecho a realizar exámenes a los niños.
Muchas y muchas familias que han optado por educar a sus respectivos hijos en casa, no han seguido las metodologías al pie de la letra, sino que han optado por elegir un método intermediario. Esto, trae consigo la posibilidad de editar la rigidez con la cual se imparte la materia, dando, así mismo, un posible mayor grado de libertad al niño.
Debido a la amplia gama de formas y métodos de educar en casa, no hay una metodología que sirva para todo el mundo, ya que hay diversos factores que influyen en como querer educar a tu hijo: Religión, raza, la sociedad.... Por lo tanto, podemos diferenciar dos tipos de Homeschooling:
1- La educación libre o no formal
Consiste en que cualquier niño tiene la capacidad intrínseca de adquirir conocimientos, y que es el mismo la persona mas idónea para descubrir sus potencialidades. . Por otro lado, se considera que la integración en la sociedad se hace de forma mucho más natural, viviendo en ella, que apartado en las aulas escolares.
De esta forma los niños no tienen una metodología académica estricta y son los padres solamente los que se concentran en que sus hijos aprendan y practiquen en el mayor numero posible actividades de diferentes tipos, ya sean cotidianas, laborales, de diversión....
Los grupos liberales aprueban firmemente este tipo de enseñanza, ya que así se evitaría la diferenciación de la escuela publica y la escuela privada.
2- Educación curricular en el hogar
Consiste en reconocer el nivel curricular existente en los colegios o escuelas como la mas adecuada para ser impartida e interiorizada por los alumnos/niños, teniendo en cuenta el logro y seguimiento como parte imprescindible del desarrollo del niño. De esta manera, los padres tienen un papel de educadores intermediarios entre sus hijos y la escuela, siendo los padres los que imparten las clases y dirigen todo el proceso de aprendizaje sobre el niño, teniendo el derecho a realizar exámenes a los niños.
Muchas y muchas familias que han optado por educar a sus respectivos hijos en casa, no han seguido las metodologías al pie de la letra, sino que han optado por elegir un método intermediario. Esto, trae consigo la posibilidad de editar la rigidez con la cual se imparte la materia, dando, así mismo, un posible mayor grado de libertad al niño.
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